Prevén un trimestre para nivelación y urgen cursos para ingresar a la “U”

¿Con qué nivel de preparación volverán los estudiantes a las aulas? ¿Con qué caudal de aprendizaje pasarán los bachilleres a las universidades? El retorno a las labores pedagógicas en medio de la pandemia es uno de los retos más grandes para 2021. La nivelación escolar y académica será la primera tarea en escuelas y universidades tras el receso de casi un año por la propagación del virus y la clausura del año escolar.

En marzo de 2020, el Gobierno anunció la suspensión de labores escolares a nivel nacional y optó por una educación virtual y a distancia con el fin de contener la propagación de la Covid-19 mediante el Decreto Supremo 4260. Sin embargo, surgieron inconvenientes técnicos y, en medio de un ascenso de casos, en agosto se determinó clausurar el año escolar.

“Las decisiones no tomaron en cuenta la situación socioeconómica del país. Se creó una brecha entre estudiantes con y sin acceso a internet. No se avanzaron contenidos planificados para esta gestión y hubo un desnivel educativo”, lamentó Helen Vedia, representante del campo Ciencia, Tecnología y Producción en el 6to Encuentro Pedagógico realizado el pasado jueves y viernes en la ciudad de La Paz.

Este encuentro buscó propuestas en mesas de trabajo para superar los vacíos de aprendizaje tras la clausura del año escolar.

Entre las propuestas que se repitieron al menos cinco veces estuvo destinar el primer trimestre de la gestión 2021 a la nivelación escolar priorizando y dosificando contenidos curriculares, además de dar prioridad al ámbito científico y elaborar cuadernos de nivelación para los diferentes años escolares y áreas de saberes y conocimiento financ...